Posteado por: Alejandro Tortolini | Junio 25, 2009

El libro de Ariel Torres en “Ciencia que habla”

Ariel Torres, editor del suplemento de Tecnología del diario “La Nación”, acaba de publicar su primer libro: “El Bit Bang. Viaje al interior de la revolución digital”.

Hace mucho que los lectores de Ariel esperábamos un libro suyo, y finalmente llegó. Debo decir que cumplió todas mis expectativas; es un verdadero placer leerlo.

Es un libro ameno, especialmente destinado a los adultos que a veces se sienten abrumados por los cambios tecnológicos.  El libro brinda valiosas pistas para entender estos cambios y darles su medida justa.

Hice el comentario del libro en el programa radial “Ciencia que habla”, de Gabriela Vizental y Cecilia Farré, donde hago una columna de tecnología.

Los invito a escucharlo.

Posteado por: Alejandro Tortolini | Junio 24, 2009

De vuelta al ruedo

De a poco, vuelvo a retomar la costumbre de escribir en Kybernetes.

Las razones de mis escasas apariciones son varias:

  • El cursado en la segunda mitad del 2008, de la excelente Diplomatura en Nuevos Medios Digitales de la UTN. Adquirí conocimientos muy valiosos, y conocí a personas muy interesantes.
  • Mi cada vez mayor participación en las actividades de la Red Argentina de Periodismo Científico. Clases de informática para colegas, en 2008;  y este año, se viene la página web. Ya se puede ver el blog donde Nora Bar, Cecilia Farré, Laura García Oviedo, Carla Nowak y Valeria Román contarán sus vivencias en la próxima Conferencia Mundial de la Federación Mundial de Periodistas Científicos.
  • También el año pasado y éste estuve dando las clases sobre blogs científicos e internet de la Diplomatura en Comunicación científica, médica y ambiental que dictan en conjunto la Universidad Pompeu Fabra, el Grupo Clarín y la Fundación Leloir.
  • Y como frutilla del postre, desde marzo de este año mis colegas y amigas Gabriela Vizental y Cecilia Farré me invitaron a hacer la columna de tecnología en su programa radial “Ciencia que habla”, que se transmite los viernes de 20 a 21 horas por FM 90.5, la radio de la UBA.

Pero esto no es excusa, y como no quiero dejar caer a Kybernetes (ni a su hermano menor Orbisdigitalis) en el submundo de los blogs abandonados (gracias Enrique por el dato), aquí estoy de nuevo.

PD: gracias lukkas por tu comentario, tuvo mucho que ver con esta vuelta ;)

Posteado por: Alejandro Tortolini | Mayo 4, 2009

Un poco de poesía

Ayer estaba mi mujer buscando en revistas viejas algo de material sobre los fenicios, para una lámina que mi hijo más chico tenía que llevar al colegio.

Y entre las revistas que ella estaba revisando con paciencia de madre, encontré una Anteojito sin tapa, con una hermosa poesía de José G. Huertas en su primera página.

La revista Anteojito solía tener en su primera hoja una poesía, hermosamente ilustrada. En este caso, el poema estaba acompañado por un bonito dibujo de Csecs.

Aquí va, sencilla y linda, para que la disfruten como yo:

Fino hilito de agua clara,
transparente y saltarín,
enhebrándote en el aire
perfumado del jardín.

Fresco beso entre los labios
que te sorben al subir,
hecho un leve cosquilleo
hasta hacerlos sonreír.

Manantial que las fatigas
de la hamaca y balancín
va saciando con su brinco
de chorrito bailarín.

José G. Huertas

Me gustó no sólo su sonoridad, sino porque me hizo acordar un tiempo de juegos en la plaza, de hamacas y pelota de fútbol que ya no volverán.

Posteado por: Alejandro Tortolini | Abril 23, 2009

SUSAN BOYLE, sorpresa y lección

Acabo de ver el video de Susan Boyle cantando en el show “Britains got talent”, y me emocionó. Lo ví una y otra vez.

Como todos en el teatro, también la prejuzgué por su fealdad. Y como a todos, me puso la tapa apenas comenzó a cantar.

Una única reflexión: ¿cuántas y cuántos Susan Boyle habrá a nuestro alrededor, invisibles porque no queremos verles?

more about “SUSAN BOYLE, sorpresa y lección“, posted with vodpod
Posteado por: Alejandro Tortolini | Marzo 14, 2009

Cómo abordar un libro

Daniel Krichman tuvo la gentileza de invitarme a escribir un breve post que respondiera a esta pregunta: “¿Cómo abordar un libro?”

Me gustó la invitación,  porque la idea de Daniel es que la experiencia propia sirva para tratar de encontrar pistas metodológicas que puedan servir a los demás.

Ya habían respondido a la invitación Gabriela Sellart, Enrique Quagliano y un montón de amigos virtuales, y me sumé gustoso a la producción general.

Tarde pero seguro, comparto con ustedes mi respuesta, que me obligó a preguntarme sobre mis hábitos y metodología de lectura.

¡Gracias, Daniel!

Posteado por: Alejandro Tortolini | Febrero 18, 2009

De empresas, usuarios e innovación en internet

Hace un tiempo, Jonathan Zittrain, el del Manifiesto Cluetrain, publicó el libro “The future of internet, and how to stop it” (descargable en PDF) en el que alerta sobre los peligros de ahogar la creatividad y la participación en internet. Los remito a la excelente crónica de Dolors Reig, otro de mis felices hallazgos en internet.

Ahora me viene a la mente el post de Dolors al leer este articulo de Diario TI, donde se informa que Google desistiría de disponer la capacidad de multitoque en sus teléfonos móviles con sistema operativo Android, por temor a la demanda judicial de Apple.

Apple patentó hace poco la tecnología “multitouch” que usa en el iPhone, en otro ejemplo de cómo el sistema de patentes vigente en EEUU y en muchos otros países restringe la posibilidad de difusión del conocimiento, cuando no se lo apropia indebidamente tomándolo de otras culturas. Incluso pidiendo patentes ridículas

Actualizacion: razones por las que Google no puso multitouch en Android, y la disputa entre Apple y Palm.

Pero la tentación de poner límites no es exclusiva de Apple.

El levantar vallas (Dolors y muchos otros usan la metáfora del jardín vallado o walled garden) es una práctica empresaria habitual. Hace un tiempo pedí algunas estadísticas a Google para escribir un artículo, y la respuesta fue una educada negativa. Los ejemplos abundan.

¿Por qué ocurre esto? Por algo que olvidamos en los barrios periféricos del planeta: los productos de internet en su mayoría son creados por emprendedores estadounidenses (mayoría) o europeos (minoría). Y estos emprendedores, que muchas veces empiezan con sus sueños en un garage, luego se convierten en prósperos hombres de negocios con empresas que cotizan en la Bolsa. Y comienzan a ocultar información y a construir castillos fortificados para impedir que alguien se apropie de la fórmula mágica de su negocio.

¿Por qué empresas como Microsoft lanzan sus productos en la fecha establecida, aunque todavía les falte a éstos alguna vueltas de tuerca? Porque  cualquier anuncio de retrasos hace bajar la cotización de sus acciones, y se arriesgan a perder fortunas en cuestión de horas.  Si quieren ver un ejemplo, vean los gráficos de la cotizacion en bolsa de Yahoo de los últimos cinco años: pueden apreciar los picos que marcan las idas y venidas del valor de sus acciones hacia la época en que Microsoft quería comprar la empresa, y su presidente Jerry Yang no quería venderla.

Esto se lleva a las patadas con la filosofía de libertad y cooperación de internet. Y aunque algunos se quieran disfrazar de “colaborativos” y “sociales”, al final se les termina cayendo la máscara.

Ultimamente parece que nos quieren convencer de que a internet la hacen sólo las empresas y nos la dan como un generoso regalo. Y a los usuarios, más allá de que nos elijan como los personajes del año, pretenden dejarnos el papel de consumidores y fuerza de trabajo gratuita.

Sabemos que no es así.

Posteado por: Alejandro Tortolini | Febrero 5, 2009

Belleza pura

Si quieren ver algo hermoso, los invito a visitar este post de Pedro Villarrubia:

un video sobre el Día de la Paz, hecho por él con técnicas de morphing y con la voz de su pequeña hija Irene.

Una simpática obra de arte. ¡Felicitaciones, Pedro!

Posteado por: Alejandro Tortolini | Enero 27, 2009

Receta para crear nativos digitales

Tome cierta cercanía con un niño o niña de cualquier edad. Eso sí: no se acerque demasiado, puede arruinar el experimento.

Ignórelo a conciencia durante cierto tiempo. No observe la forma en que se relaciona con los objetos y las personas. Si por error lo observa y le llama la atención cierta naturalidad asombrosa para aprender cosas nuevas de su entorno material o social, borre la impresión de su mente, o arruinará la experiencia.

Mantenga su ocupada vida diaria a un ritmo frenético, esto le permitirá mantener la distancia con comodidad y sin cargos de conciencia.

Cierto día, de repente, tómese un tiempo y observe cómo el sujeto en cuestión resuelve (de manera misteriosa para usted) cosas que resultan dificilísimas, como compartir con sus pares consejos sobre cómo hacer algo de forma mejor, o la aun más difícil experiencia de tomarse una tarea con paciencia y todo el tiempo del mundo, sin ningún jefe detrás que le diga que es un inútil.

Declare que la única explicacion posible para la facilidad con que el sujeto estudiado maneja ciertos dispositivos electrónicos se debe a que ha nacido rodeados de ellos (aunque usted y su retoño vivan en una choza en Kamchatka).

Y listo, ya ha creado usted a un nativo digital.

Posdata: quitando del medio los dispositivos electrónicos, la receta sirve también para crear niños índigo, o de cualquier otro color que indique una inexplicable superioridad infantil para el aprendizaje.

Posteado por: Alejandro Tortolini | Enero 13, 2009

Redes sociales: ¿no éramos los reyes?

Pero, ¿no era que en la meneada “web2.0″ los usuarios éramos los reyes? ¿Acaso no fuimos el “personaje del año 2006“?

Pregunto porque vía Tíscar me entero de la barrabasada de Microsoft con el blog de Marcelino: le han avisado que van a cerrarlo por tener material pro-bulimia y anorexia.

Comparto la indignación de Tíscar. Es sencillo distinguir (al menos para un humano) entre un sitio a favor de y otro sitio crítico de lo que menciona en sus posts.

Microsoft no es original en su torpeza: Facebook ha censurado fotos de mujeres dando de mamar a sus hijos. Las madres armaron en el mismo Facebook un grupo de protesta.

Al final, parece que se confirma lo que algunas voces críticas decían: el riesgo era que el mercado se apropiara -otra vez- de las fuerzas creativas para alimentar su maquinaria de hacer millones.

En su libro “La intimidad como espectáculo”, la socióloga Paula Sibilia lo advierte:

“Por otro lado,  también conviene prestar oídos a otras voces, no tan deslumbradas con las novedades y más atentas a su lado menos luminoso. Tanto en internet como fuera de ella, hoy la capacidad de creación se ve capturada sistemáticamente por los tentáculos del mercado, que atizan como nunca esas fuerzas vitales pero, al mismo tiempo, no cesan de transformarlas en mercancía.” (Sibilia, op. cit, capítulo 1 “El show del yo”)

Ambos casos, el de Marcelino y el de las madres en Facebook, son un par de desagradables y contundentes ejemplos de que algo anda mal en estos “sitios  sociales”.

Hay que hacer algo.

Posteado por: Alejandro Tortolini | Enero 6, 2009

Sigue el peligro de sordera en los jóvenes

En un post del 2007 había mencionado el informe del Royal National Institute for Deaf People, sobre el riesgo que corren los jóvenes de quedar sordos por escuchar música a un volumen muy alto.

Lamentablemente, ahora tenemos cifras que confirman el fenómeno en Argentina: en esta nota aparecida en el diario La Nación se informa que una sencilla prueba realizada a chicos de entre 6 y 13 años demostró que un 35% de ellos tienen alguna disfunción auditiva, lo que les podría dificultar la audición en lugares con alto ruido ambiente, como un aula.

Un porcentaje altísimo, evidentemente.

Las causas: resfríos mal curados y el uso de aparatos de escucha a volúmenes exageradamente altos.

Creo que se impone empezar a educar a los más chicos en el uso de estos dispositivos, así como pedir a la industria que colabore poniendo algún límite técnico a la potencia de los reproductores.

No, no es sacrilegio lo que digo. En muchos países la industria automotriz limita la velocidad de los autos que fabrica, tratando de que la gente no se mate.

Pero la principal herramienta, como siempre, es la educación. Y la tarea que pueden hacer los docentes al respecto es importantísima.

Entradas antiguas »

Categorías